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兒童NG行為背後的真正需求

婭飛YvetteNLPI - 國際認證訓練師

當小野獸們「起番」做出無理的要求,要的不是你真的「滿足他的”要求”」,而是需要大人「滿足他」。

今天想來聊聊這次有夠長的兒童節,不過開始前我想請二寶以上的媽媽們都收下我的膝蓋🙇‍♀️這假期也是我第一次同時要和三個男孩緊密相處,第一天都還沒出發,光是坐上車我的耳朵就快要爆炸, 要hold住他”們”實在需要極大量的母愛。

▍ 我們第一站麗寶樂園,入園時天空不作美開始下起雨來,急忙到便利商店買雨衣,又因為店裡沒有小孩的尺吋,只能很克難地幫他們套上大人雨衣再綁起下擺,本來擔心是好友四歲的二寶會受不了,沒想到第一個抓馬的主角卻是此行的老大哥Austin…

「為什麼要穿雨衣」Austin拉拉身上打了個結的黃色輕便雨衣,雖然看起來它更像是個大型垃圾袋。

「因為下雨,要是淋溼了感冒會很不舒服」

「這我穿不下啦!!我不喜歡穿」他還分不清楚穿不下其實是太小件的用詞「我看不到了」我看到他矯正視力的眼鏡上滿是霧氣,伸手幫他抹去。

「等等到裡面,有屋頂就可以脫了,我們先走」我自己也超討厭雨打在臉上的感覺,只好拉著他往前走,想盡快走到室內。

此時Austin忽然大哭「我…..想要………..回…………家」之後無論走到哪個設施,在咖啡杯裡、在轉轉笛諾前、青蛙跳旁,他都只有張大嘴的一號表情,無限重覆「我……要………回………..家………!!」

「我告訴你,我們今天不會回家」就在理智線要燒毀的時候,想起忘了確認他的感受「我覺得…你是因為我要你穿雨衣在生氣嗎?」他搖頭繼續醜哭。

「那是為什麼可以和我說嗎?」我試探地問。

「鞋子襪子都很溼,我不喜歡溼」

此時看到旁邊有美食區,裡面有許多空位,於是問他「我們去那坐一下好嗎?」

他點了頭,就徑自往座位走去,並且馬上脫下已溼透的鞋子和襪子,淡定地拿出我前一晚幫他買的水煮花生吃了起來。

▍ 當天晚上我們來到國境之南枋山的海邊飯店,天氣已好很多,睡前好友四歲的二寶演出第二場抓馬。

因為空調不敢開得太冷,孩子脫了上衣還覺得熱,開始哭喊「好熱…好熱…不能睡覺」

好友安撫著「等等就涼了,你先閉上眼睛休息」

孩子不願就範「我不能休息,好熱、好熱、好熱、好熱…….好…..熱…….啊!!!!」

「那你要我怎麼辦?冷氣要等一下才會冷呀」繼續安撫者。

「你去拿電扇來…….好熱…….好熱…….好…….…….熱」孩子們的套路都一樣啊,無限迴圈。

我起身下床,原想找找有沒有紙板類的東西可以搧涼,看到冰箱靈機一動,拿出飯店準備的礦泉水遞給小朋友「來這冰冰的,你抱著他睡」

小寶貝接過水瓶,安靜下來滿足地入睡。

▍ 第三晚的抓馬仍是這小寶貝,因為將每個床上只有兩個大枕頭,另外還有兩個小抱枕,睡前他生氣地叫囂「我沒有枕頭…我要枕頭…..給我枕頭…….!!」

「一起睡就好了呀,已經很晚了,你也很累了趕快休息」媽媽總是能一眼看穿孩子在睡前盧。

這次我將我的大枕頭遞了過去「阿姨睡覺習慣不用枕頭,這個給你」

他冷靜下來看著我「可是我想要小的」

「你床上本來就有小的啊!!」我和孩子的媽幾乎同時應喝。

「哦!」這孩子倒也乾脆,抱著枕頭秒躺。

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我常和學員說,想知道該怎麼對孩子,把他當大人就會懂了,他們的情緒來時,就好像大人們遇到工作上不如意,需要的不是身邊的人給「建議」,而是一個能安放情緒的避風港,就像Austin說想要回家時,並不是要我真的幫他想辦法能馬上回家、小寶貝說要電風扇時也不是真的要大人變出一台,而是看到他們的不舒服,並有試著讓他們好過罷了。

以NLP來解讀,便是要 #找到行為背後的正向意圖

不過真正遇到時,還真需要讓自己快速抽離「媽媽」的角色,才不容易失控 (還有儘量記下孩子可愛時的模樣,多儲存一點母愛)。

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